小学部举行“互联网教与学”研究阶段性汇报交
时间:2018-11-14 14:41 来源:未知 作者:admin

  11月8日,各学科研究组交流了半学期以来“互联网+教与学”的研究情况。英语学科将互联网+技术应用到课堂教学中的学生互动;语文学科互联网+技术为体验式作文服务;科学学科利用互联网+技术对接课堂实验,为学生创建浓厚的科学氛围;美术学科利用互联网+技术改变学生欣赏的方法等研究已看到初步效果。老师们即交流了在研究中的做法,又交流了研究中存在的困惑,各组互相学习、互助推进,老师们受益匪浅。最后,校长助理张宜峰在对老师们的工作表示肯定的同时,希望老师们在“互联网+教育”的大背景下,要更多关注课堂交互的特点,充分运用身边的互联网资源,扎实深入推进“互联网+教与学”的研究。

  

  

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